【課後分享｜多元性別：理解與尊重的共生世界】

#性別平等教育 #多元共生 #社區大學x公民素養
 這堂課，我們和東海大學鄭斐文老師一起拆解「性別」的框架，思考我們怎麼看待彼此，又是怎麼被社會定義的。
從最初的性別刻板印象實驗開始，到Barres教授性別轉換前後的學術遭遇、林郁婷面對「你是男還是女？」的提問，
再到丘愛芝無法自在如廁的故事——每一個例子都讓我們看到：性別，不只是「生理構造」這麼簡單。

【這堂課讓我們重新認識幾個關鍵詞】：
 性別認同（Gender Identity）
 性別氣質（Masculinity / Femininity）
 性傾向（Sexual Orientation）
性別不安（Gender Dysphoria）
 異性戀霸權（Heteronormativity）

我們也討論了：
為什麼「順性別」與「非二元性別」的區別很重要？
媽媽給變性孩子的信，是最溫柔的性別教育