#后豐社大 與 #福陽國小 #12年國教連結～實作一波開始～教學合作8～

20240430 & 20240507

教師：臺中市后豐社區大學呂明聰老師

夥伴：臺中市豐原區福陽國民小學師生

目標：導覽分工、圖卡製作、繪導覽地圖

 

知文史、學攝影、導覧技巧不錯過，

每週接近地方知識學，逐漸熟悉不害羞，

導覽觀念先建立，點位分組並分工，

說門神、提龍柱，還有門口石獅像，

看壁畫、入兩廂，眾多故事可分享，

重在地，守傳承，福陽學子真的棒。

 

后豐社大跟課有感：

學子用心構思，口中喃喃自語，

五分鐘導覽文稿，多少字數才夠長？

漢壽亭、山川殿，如何解說才分明？

其實只有五年級，所學所作已進級，

下一階段，分組攜手，一起說故事。

 

《後記》

以學習進程來說，孩子們表現超乎預期，

直接從文字入手，學子們必須在龐大知識流裡，

聚焦導覽重點，濃縮口說內容，並且轉為圖像產出，

完全有別以往【看圖說話】啟端之訓練模式，

#福陽國小 的孩子們，正在試驗並逐步完成這項學習工法，

深覺難能可貴，心中十分期待正式導覽的現場。

社大也向指導老師、學校主任說，不用擔心孩子們表現，

大家都為自己上了一課，學了幾招，秀了一回。