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112年說后里故事-用拼圖遊戲與化石記憶帶動學習動力

112年說后里故事-用拼圖遊戲與化石記憶帶動學習動力圖片1
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說后里故事～ #上課遊戲中、#知識入心中。
做中學，學而知，知而行。
才華洋溢的青年提案者V.S. 高中學子：
輕鬆伴著遊戲，詳細說著在地。
從拼圖到化石記憶，再到觸摸聽覺感應。
這一週，盡情享受遊戲；
下一週，熱情創作遊戲。
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